Le dossier pédagogique 2020, réalisé par les équipes du CLEMI avec la participation d'enseignants, de journalistes et de formateurs, est pour la deuxième année consécutive entièrement consacré au thème : « L’information sans frontières ? ».
Ce thème invite les élèves à s’interroger sur les limites de l’information, sur la permanence, la porosité ou l’érosion des frontières dans les espaces géographiques, économiques, sociaux, politiques, techniques et culturels. Ce dossier pédagogique propose des réflexions, des activités et des cas médiatiques emblématiques pour vous accompagner dans vos projets d’éducation aux médias et à l’information.
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SOMMAIRE
Dossier 1 / le thème de « l’information sans frontières? » à l’école
- Traiter le thème de « L’information sans Frontières ? » à l’école
- À la découverte des unes du monde entier
- L’information internationale dans le JT : repérer les sources
- Notre-Dame de Paris en flammes : quand l’émotion parcourt le monde
Dossier 2 / aux frontières de la liberté d’expression
- Cybercensure, nouvelle entrave à la liberté de l’information
- Les frontières d’Internet dessinées par la censure
- Le dessin de presse, un format universel ?
- Fin du dessin de presse au « New York Times » : un choix controversé
Dossier 3 / l’information mondialisée
- Une fabrique mondialisée : les consortiums de journalistes
- Wikipédia, une source de référence dans le monde entier
- Construire une émission de radio à portée internationale
- Greta Thunberg, itinéraire médiatique d’une icône mondialisée
