Formez-vous à Classe Investigation junior en jouant à ce jeu d'Éducation aux médias et à l’information pour apprendre à en maîtriser les règles.

Riche de son expérience au festival "Visa pour l'Image" de Perpignan et de son travail en EMI, Yves Soulé propose une réflexion sur le travail que l'on fait en classe avec des images d'actualités : que fait-on ? pourquoi le fait-on ? comment le fait-on ?

Rendre compte du monde avec des images : c'est le travail d'Edouard Elias, reporter photo. D'Alep à l'Aquarius en Méditerranée, de la Centrafrique au Dombass, ces photographies sont une fenêtre sur le monde contemporain. Comment travaille-t-il ? Comment se construit un reportage photo ?

Grace à leurs expérience en la matière, Christelle Champy et Christophe Chamorand nous donnerons des clés pour mener à bien un projet autour du reportage photo classe. Comment organiser une rencontre avec un photojournaliste ? quels invariant dans les projets ? comment organiser le travail de la classe ? Quelles modalités de restitution ? Ce webinaire vous proposera des modalités pédagogiques concrètes pour vos projets.

Lundi 7 octobre 2024 à 17h00 avec Yves Soulé, maître de conférence à l'INSPE-FDE de Montpellier.

Jeudi 21 novembre 2024 à 17h00 avec Edouard Elias, reporter photo pour le magazine Polka.

Lundi 2 décembre 2024 à 17h00 avec Christelle Champy, professeure documentaliste et Christophe Chamorand, formateur au CLEMI de l'Académie de Montpellier.

À l’occasion du 19ᵉ Sommet de la Francophonie, sept organismes associent leurs expertises pour créer le REFEMI, le premier réseau francophone d'éducation aux médias et à l'information.

Avec Renvoyé spécial, organisez une rencontre entre des journalistes exilés et des lycéens partout en France.

La rentrée est là ! Explorez les ressources, participez aux formations et découvrez les actions éducatives du CLEMI cette année.

Les États généraux de l’information (EGI) viennent de livrer leurs conclusions. À l’instar de tous les rapports émis depuis dix ans, l’éducation aux médias et à l’information (EMI) arrive en tête des priorités de ces États généraux de l’information.