Découvrez le nouveau thème et les affiches de la 36e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'École !

Pôle d'excellence Projets en cours Éducation à l'image Favoriser la création d'un média dans les établissements scolaires Développer la formation initiale et continue Augmenter les participations à Médiatiks dans le 1er degré Bilan de formation 2022 - 2023 Le CLEMI de Lyon, en lien avec l'EAFC de l'académie, réunit actuellement une équipe de formateurs pour développer son action. Nous travai…

Cette activité pédagogique à destination des élèves de CM1-CM2 a pour objectifs de comprendre en l’analysant le fonctionnement d’une émission de radio et de construire de l’information médiatique et expérimenter les règles de l’écriture journalistique. Avant de faire cette activité, les élèves ont déjà écouté des émissions de radio ou des podcasts (« Salut l’info » sur France Info avec la fiche pédagogique), ils sont capables de catégoriser des types d’émissions (émissions musicales, journaux d…

Twitch est devenu depuis quelques années une plateforme de streaming (diffusion en direct de données multimédias) incontournable qui a su s’ouvrir à toutes sortes de contenus, y compris des contenus d’information. S’approprier Twitch est l’opportunité pour les élèves de collaborer autour d’un projet ambitieux de production médiatique. La diversité des missions permettra à chacun de trouver sa place dans le projet et d’être valorisé.

La bande dessinée, ou le roman graphique, peut être un format d’information et permet de comprendre autrement un fait d’actualité. L'objectif de cette séance pédagogique destinée aux élèves de 2de et 1re HGGSP est de comprendre les spécificités qu’offre le roman graphique comme support de l’information.

Le CLEMI propose une émission interactive pour lancer cette 36ᵉ édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'École ! Rendez-vous le jeudi 30 janvier à 18h30 pour un numéro spécial du Before de Backseat, l’émission de Jean Massiet, diffusée simultanément sur Twitch et YouTube. Ce moment d’échange sera l’occasion parfaite de découvrir ou redécouvrir le dispositif, de poser des questions en direct et de s'inspirer de pratiques pédagogiques.

Depuis 2022 ChatGPT a bouleversé l’univers des médias, des rédactions et la société tout entière. L’outil le plus rapidement adopté au monde a inauguré une nouvelle révolution, où chacun devient créateur, enrichi par son assistant IA personnel surpuissant.

Grâce à l’intelligence artificielle générative (IAG) d’images, les images d’illustration d’actualité peuvent être réalisées n’importe où et avec n’importe quel appareil connecté : ordinateur, tablette, smartphone. Afin d’exercer leur esprit critique, les élèves doivent apprendre à créer ces images mais aussi à prendre du recul par rapport à cette facilité immédiate de générer des images.

L'objectif de cette séance pédagogique destinée aux élèves de 2de professionnelle et de 1re CAP est d'apprendre à reconnaître les vidéos manipulées par des outils d’IA, en s’interrogeant notamment sur l’intentionnalité de l’émetteur.

A l'occasion du Week-end culturel du Sommet pour l’action sur l’Intelligence Artificielle (IA), le CLEMI propose une table ronde le 8 février 2025 à la Bibliothèque nationale de France (BnF).

Journaux, sites d’information, webradios, webTV, reportages photo, publications sur les réseaux sociaux… Les médias scolaires prennent aujourd’hui des formes multiples, hybrides, et évoluent au rythme des changements du paysage médiatique. Ils révèlent la créativité des élèves qui, accompagnés de leurs enseignants, ont à cœur d’exercer leur liberté d’expression.

L’Observatoire des médias lycéens et collégiens, fondé en 1998 à l’initiative de la presse lycéenne et collégienne, a pour but de créer, par le dialogue et l’information réciproque entre les acteurs de la communauté éducative, les conditions d’un climat de confiance favorable au développement d’une presse lycéenne et collégienne libre et responsable.