Identifier l’information médiatique
Tous les contenus que nous consultons pour nous informer sur l’actualité
ne sont pas forcément issus des médias. Comment reconnaître une information
produite par des professionnels de l’information ? Cela passe par la compréhension
de ses spécificités et par l’utilisation d’outils pour en évaluer la qualité.
Découvrir ce qu’est une information en maternelle
Les objectifs de cette séance pédagogique à destination des élèves de cycle 1 sont de permettre aux élèves de comprendre ce qu’est une information et d'aborder l’importance de la source, qui doit être fiable et vérifiée. Avant de démarrer cette séance, il est important d’avoir fait découvrir aux élèves ce qu’est un journal (plusieurs types peuvent être présentés). La manipulation libre de cet objet peu connu des élèves ainsi que le tri de ses différents contenus permettent une découverte concrè…
L’infodivertissement, un genre hybride qui malmène l’info ?
Si l’infodivertissement – un genre médiatique hybride mêlant les codes de l’info
et ceux du divertissement – est ancien à la télévision, il a connu un fort développement
ces dernières années, notamment grâce aux réseaux sociaux. Ce mélange des genres,
plébiscité par certains et décrié par d’autres, à fort potentiel économique en raison
de ses audiences, est en train d’essaimer partout, parfois au détriment de l’information.
Se préparer à l’oral par la pratique médiatique
Retrouvez une sélection de ressources pour développer des compétences en expression orale par l'éducation aux médias et à l'information.
4e édition de la Fête de la radio
La 4e édition de la "Fête de la Radio" a lieu le jeudi 6 et le vendredi 7 juin 2024. Deux jours pour découvrir toutes les facettes de la radio, de sa diffusion à sa réception.
Une webradio citoyenne pilotée par le CLEMI pour le Festival de la Francophonie
A l’occasion du Festival “Refaire le Monde” organisé le 2 octobre à la Gaité Lyrique, le CLEMI a organisé une webradio éphémère sur les thèmes de l’éducation aux médias et à l’information et de la francophonie.
Inscription des enseignants
Participez à un événement citoyen et éducatif !
Vous êtes enseignant ou chef d’établissement ? Participez à la 36ᵉ édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École, organisée par le CLEMI du 24 au 29 mars 2025. Un événement éducatif national pour permettre à vos élèves de décrypter le monde des médias et de se forger leur identité de citoyen.
INSCRIVEZ-VOUS !
À partir du 9 janvier à 12h jusqu'au 8 février 2025
Une action éducative nationale pour agir concrètemen…
Webinaire pédagogique pour le 2d degré
Webinaire pédagogique pour le 2d degré - Lundi 16 décembre 2024
Echangez avec d'anciens participants sur leur expérience, leurs projets, les retours des élèves et profitez de conseils d'organisation.
Denis Paris Robin, professeur d’Histoire-Géographie et EMC en collège, présentera l’activité qu’il a menée avec des élèves de 4° pour la participation au concours Zéro Cliché 2023-2024. La séquence s’intitule « Sport et Genre : Où est la mixité? ». Il s’agit d’aborder la manière dont les h…
Analyser l’information dans le roman graphique : l’exemple de Crayon Noir
La bande dessinée, ou le roman graphique, peut être un format d’information et permet de comprendre autrement un fait d’actualité. L'objectif de cette séance pédagogique destinée aux élèves de 2de et 1re HGGSP est de comprendre les spécificités qu’offre le roman graphique comme support de l’information.
L’intelligence artificielle générative : quelle révolution et quels enjeux pour les médias ?
Depuis 2022 ChatGPT a bouleversé l’univers des médias, des rédactions et la société
tout entière. L’outil le plus rapidement adopté au monde a inauguré une nouvelle
révolution, où chacun devient créateur, enrichi par son assistant IA personnel surpuissant.
Créer un média scolaire
Journaux, sites d’information, webradios, webTV, reportages photo, publications sur les réseaux sociaux… Les médias scolaires prennent aujourd’hui des formes multiples, hybrides, et évoluent au rythme des changements du paysage médiatique. Ils révèlent la créativité des élèves qui, accompagnés de leurs enseignants, ont à cœur d’exercer leur liberté d’expression.
Comprendre la carte de Reporters sans frontières
Avec cette activité pédagogique, les élèves (des niveaux 4ᵉ, 3ᵉ et 2ᵈᵉ) découvrent comment RSF établit chaque année l’état de la liberté de la presse dans le monde. À partir d’interviews de deux correspondants RSF – l’un pour la Norvège, l’autre pour la Grèce – ils plongent dans la méthodologie du classement, et répondent à quelques-unes des cent questions posées aux experts internationaux par l’ONG.
À partir de l'exemple de ces deux pays, cette séquence pédagogique permet d’analyser les enj…
