Reconnaître différents types d’images (photos, dessins, infographies). Comprendre que les images ont différentes fonctions : illustrer une histoire inventée, donner des explications… Distinguer, dans les images, le réel de ses représentations ; reconnaître la dimension informative d’une image

Pod’ Classe, dispositif inédit d’éducation aux médias et à l’information initié par Mouv’ en partenariat avec le CLEMI, vise à accompagner le développement de médias scolaires. Il permet de mettre en lien enseignants, élèves, coordonnateurs CLEMI en académies et professionnels de la station de Radio France autour de projets de WebRadio scolaires. Il s’inscrit dans un partenariat global sur la durée entre le CLEMI et le groupe Radio France et s’adresse aux élèves de la 3e jusqu'en terminale. Par…

Les objectifs de cette séance pédagogique à destination des élèves de cycle 1 sont de permettre aux élèves de comprendre ce qu’est une information et d'aborder l’importance de la source, qui doit être fiable et vérifiée. Avant de démarrer cette séance, il est important d’avoir fait découvrir aux élèves ce qu’est un journal (plusieurs types peuvent être présentés). La manipulation libre de cet objet peu connu des élèves ainsi que le tri de ses différents contenus permettent une découverte concrè…

Avec ses vidéos publiées sur les réseaux sociaux, Brut revendique 14 millions de vues en France chaque jour. Son format immédiatement reconnaissable, dont la cible principale est l’utilisateur de réseaux sociaux de moins de 35 ans, est un bon levier pour faire produire les élèves.

Le CLEMI, opérateur de référence de l'éducation aux médias et à l'information Depuis sa création en 1983, le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information porte une mission nationale d’impulsion, de coordination, de formation et d’accompagnement pédagogique pour l’éducation aux médias et à l’information (ÉMI). Ses équipes forment les enseignants et les formateurs pour permettre aux élèves de construire une pratique citoyenne des médias, de mieux comprendre le monde qui les entoure et…

Le Warndt, pays noir, est un reportage photo qui a remporté le premier prix Médiatiks en 2021 dans la catégorie photo. Ce projet s’appuie sur le travail mené en lettres-histoire sur la condition ouvrière d’une part, et l’éducation aux médias d’autre part, avec une mise en avant de la subjectivité du point de vue et des choix techniques sous-jacents au parti pris du photographe. En filigrane, il s’agissait de prendre du recul sur le territoire dans lequel évoluent les élèves : un territoire mini…

Palmarès du prix Médiatiks du reportage photo "Vues de chez nous" Voir l'intégralité des 153 reportages photos participants Lycées Lauréat : « Auriez-vous liké ? », lycée La Prat’s, Cluny (71) - Académie de Dijon Coups de coeur du jury : « Le Mirail clichés de quartier», lycée Rive gauche, Toulouse (31) - Académie de Toulouse. « Au delà des notes» , lycée Paul Moreau, Bras Panon ( La Réunion) - Académie de la Réunion « À l’école du pied …» , lycée Montp…

Florent Simoncini, professeur de physique chimie au collège Camille-Corot à Chelles (77), encadre avec trois autres professeurs Le Petit Corot TV.