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Résultat de votre recherche : 85 éléments

  • La consultation citoyenne nationale
    Consultation citoyenne nationale : Comment permettre à chacun de mieux s’informer ?
    Campagne de sensibilisation
  • Les études universitaires
    Les études sur les pratiques informationnelles des jeunes produites par CLEMI
  • Le podcast Médialogues en famille
    Médialogues en famille Médialogues en famille est une série de podcasts qui propose à quatre parents de dialoguer avec leur(s) ado(s) sur le monde de l’information, des réseaux sociaux et des écrans.
  • Les interviews d'expert
    Les interviews d'experts
    Témoignage
  • Lire une image d'actualité avec les élèves cycle 2 et 3
    Un webinaire pour travailler autour des images d'information avec les élèves des cycles 2 et 3
    Cycle 2
    Cycle 3
    Inspe
  • Nos formations à l'international
    Démarche de travail
  • Repérer les sources de l’info
    Cycle 4
    Lycée général et technologique
    Activité pédagogique
  • Quel modèle économique derrière la désinformation ?
    Publicité et financement participatif : une formule simple, efficace et parfaitement légale. Voilà la recette des créateurs d’infox pour générer des bénéfices conséquents. Analyse des sources de revenus de l’industrie très lucrative de la désinformation.
    Lycée général et technologique
    Fiche info
  • Lire une image d’actualité et évaluer sa fiabilité
    Cette séquence à pour objectif de comprendre par un travail sur l’image qu’il est important de disposer d’éléments de contexte pour bien se saisir d’une information ainsi que d'effectuer une recherche internet pour vérifier l’origine d’une image.
    Cycle 2
    Activité pédagogique
  • Savoir analyser les désordres informationnels
    Les objectifs de cette séquence sont d'apprendre à reconnaître différents types de désordres de l’information, en s’interrogeant notamment sur l’intentionnalité de l’émetteur et de savoir utiliser efficacement divers outils pour évaluer la fiabilité d’une information.
    Lycée général et technologique
    Lycée professionnel
    Activité pédagogique
  • Webinaire #En Classe - Le modèle économique des médias vidéo : l’exemple de Brut
    Cycle 4
    Lycée général et technologique
  • Comprendre les désordres de l'information
    A l'occasion de la SPME 2023 - webinaire d'accompagnement "comprendre les désordres de l'information"