Ressources utilisées (vidéos/images) : Aborder les stéréotypes sexistes dans la publicité (1er degré)
Fiche pédagogique : Déconstruire les stéréotypes dans la publicité
Fiche info : Le rose, le bleu et les jouets genrés : aux origines d’un stéréotype
Aborder les stéréotypes sexistes dans la publicité (1er degré)
Pour ce treizième numéro, nous nous sommes intéressés aux stéréotypes sexistes dans la publicité. Comment repérer et déconstruire ces stéréotypes ? Nous avons montré des images de publicité à des élèves de CM2 de l'école élémentaire publique Félix Faure (académie de Paris).
Ressources utilisées (vidéos/images) : CRS en feu lors d'une manifestation
Fiche pédagogique : CRS en feu lors d'une manifestation
Fiche info : Thème 4 : Photographier les événements politiques
CRS en feu lors d'une manifestation
Vidéo réalisée par Charlotte Pouch et coproduite par La Générale de Production, France Télévisions, AFP, Réseau canopé, CLEMI.
Plus d'informations
Réalisée par Charlotte Pouch, cette série de 15 courtes vidéos en ligne (moins de 3 minutes chacune) est dédiée à la photo de presse. Elle est coproduite par : La Générale de Production, France Télévisions, AFP, Réseau Canopé et le CLEMI.
Étudier un événement vu par la presse internationale
Un événement d’actualité à portée internationale peut constituer un levier de travail collaboratif entre le professeur documentaliste et le(s) professeur(s) de langues vivantes, à l’occasion d’une séquence sur le traitement de l’information dans la presse internationale et plurilingue : par exemple, la mort de Fidel Castro.
Rencontrer un journaliste exilé
L’opération Renvoyé Spécial, menée par la Maison des Journalistes et le CLEMI, permet à des lycéens de rencontrer un journaliste exilé en France pour qu’ils comprennent l’importance de la liberté de la presse pour la démocratie.
La mondialisation de l’info : après l’utopie, la réalité
Les technologies du satellite et d’Internet, en améliorant les conditions de diffusion, génèrent une vision idéalisée de la circulation de l’information à l’échelle mondiale, où les frontières seraient abolies. Pourtant le nouvel âge informationnel n’échappe pas aux logiques géopolitiques et économiques.