Retrouvez toutes les infos pour l'inscription à l'édition 2024 de l'action pédagogique "de la donnée à l'infographie"

Cette étape doit permettre aux élèves de choisir les données qu'ils veulent infographier.

Au cours de cette étape, les élèves vont choisir les textes accompagnant l'infographie pour en faire un objet informationnel

Cette expression anglo-saxonne galvaudée recoupe en fait des situations bien différentes. tour d’horizon des différents types de fausses informations qui circulent, du simple canular à la désinformation volontaire.

Publicité et information se ressemblent de plus en plus. Donner aux enfants, cibles privilégiées, des outils pour repérer et décrypter la publicité est essentiel. L'objectif est de former des citoyens sachant adopter une attitude active face au phénomène publicitaire.

Savoir vérifier est une des compétences clés de l’éducation aux médias et à l’information. Évaluer la qualité et la pertinence d’une information, mais aussi la valeur de la source,sa fiabilité, la crédibilité de son auteur : autant de notions qui nécessitent d’apprendre à comparer les sources et à construire des critères d’évaluation de l’information.

Bilan de formation 2022 - 2023 Les formations proposées aux enseignants cette année se sont concentrées sur deux axes principaux : le tournage/montage vidéo sur smartphone, soutenu par une demande liée aux concours vidéos (TARA-Graine de reporters scientifiques, Non au Harcèlement...) et la webradio, notamment dans le cadre de formations en établissements suite à l'appel à projet "une webradio, un parrain". Dans les deux cas, la perspective d'une participation au prix Médiatiks est également…