Droit fondamental de la République française, la liberté d’expression est souvent l’objet d’une mauvaise compréhension de sa nature et de ses limites. Cette séquence, en s’appuyant tant sur les connaissances que sur une mise en situation, propose aux élèves d’appréhender cette valeur fondatrice de notre « vivre ensemble » et de la mettre en pratique avec humour.

Le traitement de l’information sous forme de données peut induire des représentations biaisées. À travers l’exemple du traitement médiatique de la crise sanitaire, cette activité interroge la manière de représenter les chiffres et d’induire la lecture des données.

L’actualité européenne est un objet intéressant pour initier une activité d’Éducation aux médias et à l’information. Elle permet d’aborder une réflexion sur la circulation de l’information et des fausses nouvelles, celles-ci se déplaçant d’un pays européen à un autre. De nombreux partenaires du CLEMI proposent des contenus en français et en langue étrangère pour traiter de ces sujets.

Le 25 mars à 11h, RSF propose un webinaire dédié aux lycéens de comprendre la carte de la liberté de la presse.

Le 28 mars à 15h, RSF propose un webinaire pour sensibiliser les lycéens aux fonctionnements des algorithmes et à la structuration de l’espace informationnel en ligne.

Le 24 mars de 14h à 16h, suivez en direct la master-class Lumni.

Le mardi 25 mars à 10h, Science & Vie Découvertes vous présente comment se passe la création d'un magazine de science pour les tout-petits.

Le lundi 24 mars à 10h, Mon Petit Science & Vie vous présente comment se passe la création d'un magazine de science pour les tout-petits.

Le jeudi 3 avril à 10h, Science & Vie vous explique comment créer un magazine scientifique, avec Thomas Delozier et Dylan Beiner.

Le vendredi 28 mars à 14h, le Journal Spirou propose aux classes de découvrir comment conjuguer BD de qualité et information pertinente.

Le 25 mars de 11h à 12h30, suivez en direct la master-classe d'Educ'Arte avec Bruno Patino.