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  • À qui profite le big data ?
    Aujourd’hui, de plus en plus d’informations sont stockées dans des serveurs, via d’immenses ordinateurs connectés. Non seulement les informations que nous consignions auparavant sur du papier, mais aussi les traces de notre activité sur Internet : messages sur les réseaux sociaux, visites de sites, photographies partagées… On appelle toutes ces informations des données.
  • Documents pour mener la séance
  • Fiche de préparation
  • Omar Ouahmane - Grand reporter à Radio France
    Omar Ouahmane est grand reporter à la rédaction internationale de Radio France. Grand Prix de la Presse Internationale en 2017, il a couvert l'actualité de nombreux pays : la Syrie, l’Irak, la Tunisie, l’Egypte, la Libye, la Géorgie pour ne citer qu’eux. Depuis le début de l’offensive russe en Ukraine, il s’est rendu plusieurs fois sur le terrain pour couvrir ce conflit. Pour #CLEMIfacecam, il explique les avantages de la radio dans la réalisation de ses reportages et nous dévoile les coulisses…
  • Ressources utilisées (vidéos/images) : Aborder les stéréotypes sexistes dans la publicité (1er degré)
  • Fiche pédagogique : Déconstruire les stéréotypes dans la publicité
  • Fiche info : Le rose, le bleu et les jouets genrés : aux origines d’un stéréotype
  • Aborder les stéréotypes sexistes dans la publicité (1er degré)
    Pour ce treizième numéro, nous nous sommes intéressés aux stéréotypes sexistes dans la publicité. Comment repérer et déconstruire ces stéréotypes ? Nous avons montré des images de publicité à des élèves de CM2 de l'école élémentaire publique Félix Faure (académie de Paris).
  • Ressources utilisées (vidéos/images) : CRS en feu lors d'une manifestation
  • Fiche pédagogique : CRS en feu lors d'une manifestation
  • Fiche info : Thème 4 : Photographier les événements politiques
  • CRS en feu lors d'une manifestation
    Vidéo réalisée par Charlotte Pouch et coproduite par La Générale de Production, France Télévisions, AFP, Réseau canopé, CLEMI.