Les désordres informationnels
Savoir identifier les différents désordres de l’information et les catégoriser.
Connaitre la démarche d’évaluation de l’information.
Réaliser une émission de webradio
Savoir concevoir un projet éditorial et des contenus radiophoniques.
Savoir utiliser les outils de production sonore.
Réaliser une vidéo d’information avec un smartphone
Savoir concevoir un projet éditorial et des contenus vidéo.
Savoir utiliser les outils de production vidéo.
Introduction à la webradio scolaire
Le parcours « Introduction à la webradio scolaire » a pour ambition de donner les bases de la création d'une webradio scolaire...
Les désordres de l'information : comment les aborder avec les élèves ?
Désinformation, fausses nouvelles, théories du complot… Des termes devenus courants et qui sont autant de symptômes des désordres de l’information
“Salut l’info !, le direct" - franceinfo et Astrapi.
“Salut l’info !, le direct" - émission de franceinfo et Astrapi (Radio France/ Bayard jeunesse).
L'EMI au cycle 1 : faire de la radio en Grande Section
Comment l'écoute et la production radiophonique à l'école maternelle (GS) posent les premiers jalons d'Éducation aux Médias et à l'information tout en se liant à la programmation en langage oral et écrit ?
