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  • La guerre des étoiles
  • J’ai conduit avec mes parents
  • Une fabrique mondialisée : les consortiums de journalistes
    « SwissLeaks », « Panama Papers », « Football Leaks »… Derrière ces publications massives de données, souvent associées à la fraude fiscale internationale, se cache aussi une nouvelle façon de travailler pour les journalistes, réunis en consortiums dans lesquels s’agrègent des rédactions de plusieurs pays.
    Cycle 4
    Lycée général et technologique
    Fiche info
  • Notre-Dame de Paris en flammes : quand l'émotion parcourt le monde
    L’incendie qui a ravagé la cathédrale le 15 avril 2019 a suscité l’émoi en France et par-delà les frontières. Un événement sur lequel travailler en classe, à partir de l’information traitée par la presse, y compris la presse jeunesse, et les réseaux sociaux.
    Cycle 2
    Cycle 3
    Fiche ressource
  • À la découverte des unes du monde entier
    Découvrir la presse et travailler sur les médias est possible dès la maternelle. Faire réagir un enfant à une image, la lui faire commenter à l’oral permet de l’aider à formuler des hypothèses et d’introduire la notion d’information.
    Cycle 2
    Cycle 3
    Activité pédagogique
  • Bien conseiller son ado sur les réseaux sociaux
  • La charte de confiance de la famille tout-écran : 10 règles d’or à partager avec ses enfants
  • Rester Net sur le Web
  • Comment adapter le visionnage à l’âge de l’enfant ?
  • Trousse de secours en cas d’accidents d’images
  • Apprendre à s'informer
  • Fact-checking en famille