Chaque année, la Semaine Olympique et Paralympique vise à promouvoir la pratique sportive chez les jeunes et mobiliser la communauté éducative autour des valeurs citoyennes et sportives.

Du 2 au 6 avril, le CLEMI se mobilise pour faire vivre ces valeurs à travers des projets et des évènements d'éducation aux médias et à l'information, en lien avec les fédérations de sport scolaires l'UNSS et l'USEP.

Des élèves, venant d’écoles ou d’établissements labélisés Génération 2024, se sont mobilisés le 2 avril pour la journée des champion.ne.s à l’Arena La Chapelle et au Stade des Fillettes (75) pour des ateliers de WebTV et Webradio proposés les cellules académiques du CLEMI. Et plus d’une centaine de jeunes reporters ont couvert la journée autour du sport et de l'éducation aux médias et à l'information, mais aussi de l’égalité filles-garçons, organisée avec l’USEP, le CLEMI et France Télévision le jeudi 4 avril, à Châteauroux.

Le CLEMI met à disposition tout au long de l'année des ressources et des formations et des actions éducatives à destination des enseignants pour les accompagner dans leurs projets d'EMI et sports.

Comment aborder la question du journalisme sportif ?

Découvrez le nouveau programme de formation !

Le CLEMI propose de suivre un nouveau parcours M@gistere sur le thème de l'information sportive, avec des activités proposées élaborées en collaboration avec des professionnels de l'information sportive : journalistes de France Télévisions, Radio France et la Chaîne L’Équipe. Cette formation vous permettra de :

• Mieux appréhender "le paysage du journalisme sportif en France" et de maîtriser les spécificités du journalisme sportif, en lien avec fondamentaux de l’Éducation aux Médias et à l’Information.
• Comprendre "les techniques du journalisme sportif" à travers les deux exercices très spécifiques au traitement du sport : le commentaire et l’interview.

Aborder la thématique de l’égalité filles-garçons dans le sport !
Le dossier "Éducation aux médias et à l'information, sport et égalité"

​​​Conçu avec le soutien du ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse, ce dossier propose des activités pédagogiques et des pistes de séquences en EMI sur la thématique de l’égalité filles-garçons dans le sport pour accompagner les enseignants.

Et pour aller plus loin, découvrez deux vidéos sur le thème « EMI, sport, égalité : comprendre et agir » avec des enseignants, formateurs et universitaires :

• Égalité filles-garçons dans le sport : comment aborder la question avec les élèves ?
• Quelle place pour les sportives dans les médias ?

Le concours Zéro-Cliché pour l'égalité filles-garçons

Chaque année, le CLEMI organise le concours Zéro Cliché pour l’égalité filles-garçons qui propose d’aborder avec les élèves la question des stéréotypes de genre. De la maternelle au lycée, le concours permet de concevoir avec vos élèves des productions médiatiques (articles, blogs, émissions télé ou radio, podcasts, reportages, etc.) pour analyser les stéréotypes de genre dans la vie quotidienne. À l'occasion des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024, un prix spécial "sport" est proposé dans le cadre du concours, Hortense Limouzin, joueuse de basket 3x3 est l'ambassadrice de ce prix.

À propos de la Semaine Olympique et Paralympique :
La Semaine Olympique et Paralympique (SOP) est une semaine pour promouvoir la pratique sportive chez les jeunes et mobiliser la communauté éducative autour des valeurs citoyennes et sportives inscrites dans l’ADN de l’Olympisme et du Paralympique. Elle concerne les enseignants, les élèves et leurs parents, de la maternelle à l’université. Cette édition concerne également un événement qui mobilise chaque année les athlètes de haut-niveau, les associations sportives, les fédérations sportives et les collectivités territoriales.

En savoir plus sur l'édition 2024