École Levert à Paris (Académie de Paris), 17 élèves de CE2 pour les podcasts « Les femmes incroyables de nos semaines » 

 Les femmes incroyables de nos semaines

« Travail complet : sur la durée, régulier, multiformes (dictée, lecture, expression orale, recherche, rencontre avec des intervenants extérieurs). Le résultat est rythmé, original et énergique. Coup de coeur pour cette version CE2 de l'école Levert et en format podcast des Culottées ! »

Nina Schmidt, Chargée de mission Education des jeunes aux droits chez le Défenseur des droits

 

« Réalisation charmante, avec des voix spontanées, un ton naturel, enlevé, dynamique. On a envie d'écouter tous les épisodes ! Et puis le choix des femmes présentées est original. Bravo. »

David Groison, Rédacteur en Chef de Phosphore chez Bayard Jeunesse 

 

« Un projet résolument dans l'air du temps, à écouter sans modération, le ton est juste, dynamique, les textes sont simples et clairs et permettent de mettre en lumière ces femmes formidables, comme quoi l'histoire, vu à travers les femmes, ce n'est pas ennuyeux du tout au contraire, et puis le bonus sur la situation dramatique des femmes afghanes fait un lien nécessaire avec l'actualité, qui permet aux jeunes participant-e-s de cette classe, et aux auditeurs-trices du podcast de comprendre de l'intérieur ce qu'il se passe, à travers le témoignage d'une journaliste de terrain, bravo ! »

Isabelle Mourgere, Rédactrice en chef de l’émission Les Terriennes à TV5 Monde

École Georges Méchin à Vichy (Académie de Clermont-Ferrand), 24 élèves de CP pour l'affiche « Tous les mêmes droits » 

« Gros travail pluridisciplinaire qui laisse des traces avec sa cabane de l'égalité et ses murs de phrases sur de nombreuses facettes du sujet : les corps des filles et des garçons, leurs jeux, la place des femmes dans les arts, etc. Remarquable ! »

Nina Schmidt, Chargée de mission Education des jeunes aux droits chez le Défenseur des droits

 

«  Un projet très complet, très riche. Avec une magnifique cabane pour incarner tous ces savoirs et tous ces échanges - avec une belle référence à Agnès Varda. Bravo. »

David Groison, Rédacteur en Chef de Phosphore chez Bayard Jeunesse 

 

« J'étais très impressionnée par ce travail, surtout pour une classe de CP ! Il est inspirant de voir ce genre de projet qui aborde de manière très pertinente la question de l'égalité chez les plus jeunes. J'ai trouvé qu'il y avait un très bon équilibre entre apport de ressources extérieures (art, danse, livres…) et apport d'expériences personnelles des élèves qui réagissent vivement sur la vidéo. J'ai beaucoup aimé l'exercice sur les portraits d'une époque où les codes de genre étaient différents. Enfin, le format de la cabane est très bien pensé. »

Léna Dodson, chargée de mission Droits des femmes à l'ARCOM

Lycée français Lyautey à Casablanca - Maroc (Etablissement AEFE), 16 élèves de 1ère pour la vidéo « Rendons les femmes visibles »

« Très belle enquête bien rythmée et aux informations pertinentes ! »

Béatrice Denaes, journaliste

 

« Le ton est bien celui d'un spot, il produit un vrai discours militant. On sent que les élèves ont eu plaisir à travailler ensemble sur ce sujet. »

David Groison, Rédacteur en Chef de Phosphore chez Bayard Jeunesse

 

« Bravo aux lycéen-ne-s de Casa pour ce tournage, l'analyse et les propos tenus, bel engagement qui peut servir d'exemple. »

Isabelle Mourgere, Rédactrice en chef de l’émission Les Terriennes à TV5 Monde

 

Lycée Français Louis Pasteur de Bogota (Etablissement AEFE) 3 élèves pour le podcast « La masturbation féminine »

Lien direct vers le podcast

«Superbe production au ton juste et instructif. Bravo pour la qualité des échanges !»

Victoria Pla, Promotion de l'égalité et de l'accès aux droits chez le Défenseur des droits

 

« Podcast de très grande qualité. Le sujet est abordé avec intelligence et précision, tout en restant élégant. Bravo. C'est remarquable. »

David Groison, Rédacteur en Chef de Phosphore chez Bayard Jeunesse

 

« Très impressionnée par le français des participantes et bravo pour le choix du sujet du podcast, tabou s'il en est, dans la société colombienne et pas seulement... Fallait oser ! »

Isabelle Mourgere, Rédactrice en chef de l’émission Les Terriennes à TV5 Monde

 

« Podcast bien mené sur un sujet intime, avec intelligence et pudeur. »

Béatrice Denaes, journaliste

 

 

• Catégorie "École"

Ecole les Fougères à Fougerolles-Saint-Valbert (Académie de Besançon) 23 élèves de petite et moyenne section pour l'affiche « Les jouets, c'est pour tous les enfants ! »

Ecole Molière de Casablanca - Maroc (Etablissement AEFE) 39 élèves de CM1 - CM2 pour la radio « Radio Molière, la radio où l'égalité filles-garçons est sacré ! »

• Catégorie "Collège"

Collège Miriam Makeba, à Aubervilliers/Saint-Denis (Académie de Créteil), élèves de 5ème pour la vidéo « M²TV »,  un JT contre le sexisme et les discriminations dans le sport.

Collège Saint-Exupéry à Rabat - Maroc (Etablissement AEFE)  20 élèves pour la production «Manuel de français : L'exploratrice»  

• Catégorie "Lycée"

Lycée privé Saint-Denis à Annonay (Académie de Grenoble) 3 élèves pour le magazine « Burning issue : pour une mode sans genre ! »

Lycée Marie Curie à Vire (Académie de Normandie) 1 élève pour le podcast «Une histoire de déguisements»      

• Catégorie "Mention spéciale"

Lycée privé Notre-Dame à Valenciennes (Académie de Lille) 3 élèves de 2^nd pour le jeu « Les femmes de l'ombre »

Lycée Professionnel Hector Guimard à Lyon (Académie de Lyon) 23 élèves pour la vidéo « Pub et clichés sexistes : Sens-bon et tais-toi !  » 

Pour féliciter et échanger avec les élèves lauréats, une cérémonie de remise de prix a eu lieu le 13 juin 2022 à la Cité Audacieuse en présence du jury, des élèves et de leurs enseignants. 

#ZéroCliché, le concours qui allie déconstruction des stéréotypes sexistes et éducation aux médias, dévoile son palmarès 2021 ! 

Cette 9^e édition, 100% numérique, a enregistré une participation record avec près de 700 productions médiatiques reçues et plus de 6 000 élèves mobilisés. 

27 productions ont été présélectionnées. Elles ont ensuite été évaluées et commentées par les 22 membres du jury, regroupant journalistes, professionnels de l’éducation, représentants d’institutions et d’associations.

Le jury a décerné 4 grands prix.

Visionnez la cérémonie de remise des prix organisée en ligne avec la participation des élèves lauréats et des membres du jury. L’occasion pour les élèves de partager leur joie d’avoir obtenu un prix et expliquer le choix des thèmes traités. Et pour les membres du jury, composé de professionnels du monde des médias, de l’éducation, d’institutions et d’associations, de saluer la qualité des productions médiatiques des élèves et la diversité des sujets proposés cette année.

La vidéo intégrale de la cérémonie

 Retour en images sur la cérémonie

École du Groupe Scolaire Gustave Stoskopf à Strasbourg (Académie de Strasbourg), 16 élèves de CM1 pour la vidéo « Prends ma place ! »

« Bravo ! Quel travail tout au long d'un processus de réflexion avec les élèves et de sensibilisation ! Le résultat de la vidéo est au rendez-vous. Il témoigne d’une prise de conscience du sexisme et du recul nécessaire pour en rendre compte de manière décalée dans un JT inversé ! Félicitations à chaque élève participant, devant ou derrière la caméra, et aux adultes qui ont accompagné ce projet. Vous pouvez être tous fiers du résultat. »

Cécile Durand, Directrice des relations institutionnelles et affaires réglementaires du Groupe M6

 

« C’est un très gros travail. L'usage de l'humour et du détournement pour sensibiliser aux inégalités entre les femmes et les hommes est vraiment bien maîtrisé.»

Michael Bourgatte, Maître de Conférences à l'Institut Supérieur de Pédagogie

 

« Tout simplement génial ! Le mode inversé toujours aussi efficace. Bravo pour l'implication des élèves, les mini-reportages et les acteurs-trices. Un gros travail et un rendu très chouette. »

Isabelle Mourgere, Rédactrice en chef de l’émission Les Terriennes à TV5 Monde

 

« Bravo pour ce très beau travail, qui montre un engagement fort des enfants comme de l'équipe pédagogique. Beaucoup d'entrain et d'humour, qui mettent bien en exergue les situations d'inégalités entre les femmes et les hommes. »

Carole Modigliani-Chouraqui, Ministère chargé de l’égalité entre les femmes et les hommes, de la Diversité et de l’Egalité des chances

 

« Une très belle idée que d'inverser les rôles et ainsi faire passer encore mieux le message sur l'égalité ! Parfaitement exécuté ! Bravo à tous et toutes... et réciproquement :) ! »

Jean-Luc Chetrit, Directeur général de l’Union Des Marques

Lycée privée Notre Dame à Pamiers (académie de Toulouse), 3 élèves de 1ère pour la vidéo « Are You ready for a new society »

« Excellent travail qui embrasse le sujet de manière très large. La production est originale, agréable, et spectaculaire, et en plus en anglais. C'est court, rythmé et riche ! »

Jean-Michel Brochen, Rédacteur en chef adjoint du Magazine L'Equipe

 

« Vidéo intéressante qui retrace très bien l'existence des stéréotypes mais aussi leur inscription dans de nombreux domaines du quotidien. Le tout en anglais ! Bravo ! »

Cannelle Madere, Chargée d’enquête de l’association Jets d’Encre

 

« Très bon montage vidéo. Avec beaucoup de rythme, de bonnes infos. Et beaucoup d’humour avec les séquences qui mêlent billy elliot et des scènes tournées au lycée. Qui renvoient les spectateurs à leurs propres stéréotypes, c’est fort. Bravo !! »

David Groison, Rédacteur en Chef de Phosphore chez Bayard Jeunesse

 

« Vidéo poignante qui met parfaitement en lumière les stéréotypes que l'on retrouve dans les différentes industries, des jouets au textile en passant par le divertissement.. Très bien réalisé et construit. Bravo ! »

Marion Vaquero, fondatrice de Pépite Séxiste

 

« Beaucoup de rythme et de créativité, de bons exemples, une écriture agréable et pleine de peps ! »

Isabelle Motrot, Directrice de la rédaction de Causette

Collège Chantenay à Nantes (Académie de Nantes), 5 élèves de 4ème pour le podcast « Les colleuxses de Nantes »

Lien direct vers le podcast

« Un travail formidable, totalement actuel, très bien réalisé, à partager, partager et encore partager... Bravo ! »

Isabelle Mourgere, Rédactrice en chef de l’émission Les Terriennes à TV5 Monde

 

« Très jolie chronique, hyper variée, avec des témoignages, la reprise d’Angèle adaptée avec leurs propres paroles. Pédagogique avec une volonté aussi de comprendre ceux et celles qui s’opposent aux collages. Excellent travail. »

David Groison, Rédacteur en Chef de Phosphore chez Bayard Jeunesse

 

« Très clair, bien argumenté, bien illustré, des faits, des interpellations, des chiffres. Du journalisme en somme ! »

Isabelle Germain, Fondatrice des Nouvelles News

 

« Podcast très bien réalisé qui enchaîne témoignages, interviews et même chansons ce qui donne du rythme et le rend très agréable à écouter. Le sujet de fond, sur les colleuxses, est un sujet d'actualité dont il est important de parler. Bravo. »

Marion Vaquero, fondatrice de Pépite Sexiste

 

« Rythme, mise en scène, musique, chansons, des voix très belles et bien posées, précision des propos et pertinence des interventions. C'est très agréable. Sur le fond, l'histoire de ces colleuses est originale, et bien présentée. Il y a aussi de la prise de distance et de la mise en perspective, c'est engagé, mais cela reste journalistique avec une ouverture à tous les avis. Pour des élèves de quatrième il y a beaucoup de maturité, c'est vraiment remarquable. Bravo. »

Jean-Michel Brochen, Rédacteur en chef adjoint du Magazine L'Equipe

 

« Travail sonore extrêmement bien mené. Format qui mêle écriture poétique, journalisme d’investigation avec une enquête auprès de militant·es colleuxses de Nantes, chanson avec une reprise d’Angèle, format dialogué avec un jeune homme qui permet de répondre à des idées reçues. On sent qu’un vrai travail de fond a été réalisé par les élèves (avec définitions, contexte, questions pertinentes posées durant l’interview…). »

Timothée Magellan, Cofondateur de l’association Queer Education

• Catégorie "École"

Ecole primaire publique Les Sablons à Pornic (Académie de Nantes) 32 élèves pour le journal « Le petit Sablons »

• Catégorie "Collège"

Collège Français Jules Verne d’Antsirabe à Madagascar (Etablissement à l’étranger), 1 élève pour la vidéo « ça vous paraît bizarre ? » 

Collège La Pléiade à Sevran (Académie de Créteil)  23 élèves pour l’affiche « Je ne suis qu’une enfant »  

Collège Lycée Stendhal à Milan (Étranger) 3 élèves pour le podcast « Des stéréotypes partout ! » 

Collège Sainte Anne à Brest (Académie de Rennes) 7 élèves de troisième pour le podcast « C'était quoi ce rêve ? » 

• Catégorie "Lycée"

LEGTPA des Vosges - Lycée agricole à Mirecourt (Académie de Nancy-Metz) 19 élèves pour le podcast « La classe de seconde GT met les deux pieds dans les stéréotypes ! »

Ensemble scolaire Assomption Sainte Clotilde à Bordeaux (Académie de Bordeaux) 2 élèves pour le podcast « #mathégalité »      

• Catégorie "Mention spéciale"

Lycée polyvalent Blaise Cendrars à Sevran (Académie de Créteil) 8 élèves pour le journal « L'Or, la pépite lycéenne Revue spéciale féminisme »

Lycée général et technologique Sarda garriga à Saint-André (Académie de la Réunion) 5 élèves pour l’article « Sang tabou : des filles et des garçons chamboulent les règles » 

École du groupe scolaire Nahr Ibrahim à Jounieh (Al-Maayssra) au Liban, élèves de CM2 pour la vidéo « Zéro cliché : Changeons les règles ! »

Bravo pour ce message, le sport pour tous.tes, voilà un vrai engagement et ça passe par les plus jeunes évidemment !
Isabelle Mourgère, Terriennes, TV5MONDE

Une très belle production : un angle très intéressant et surtout un projet construit qui a la volonté de s'inscrire dans l'actualité (30ème anniversaire de la Convention Internationale des Droits de l'Enfant). Il est très impactant de montrer, concrètement, comment on peut s'investir sur de tels sujets et s'inscrire dans une démarche d'amélioration des textes existant au niveau international !
Manon Conan, Conseil supérieur de l’Audiovisuel.

Lycée d'Enseignement Professionnel Rural Jeanne Antide à Reignier (académie de Grenoble), 21 élèves de la classe des terminales Bac Pro Vente Conseil en Animalerie (TCVA2) pour « Chroniques sexistes »

Bravo, vous avez fait un beau travail de conception et de techniques de réalisation. Il est très utile de rappeler les faits et, comme vous l'avez fait à la fin, d'interroger sur nos réactions ou absence de réaction au quotidien ! Ayez confiance en vous et affirmez-le, vous gagnerez en impact.
Muriel Brunet, Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse.

Film pétillant, qui brasse historiquement large en restant dans le thème de la remise en question des stéréotypes avec son appel à l'action final.
Mathilde Wattecamps, Aufeminin.com

Lycée Sarda Garriga à Saint André (Académie de La Réunion) pour « Grandir avec le rugby à Madagascar »

La réalisation, les sourires, la joie... Un très joli film, porteur d'un message sérieux.
Marc Epstein, La Chance.

Merci pour cette découverte et un grand bravo pour ce reportage très inspirant !
Marion Vaquero, Pépite Sexiste

Les images sont splendides, et le reportage est percutant par la force de la démonstration : ces jeunes filles sont passionnées par un sport, s'entrainent avec les garçons : la démonstration par l'exemple que les domaines de la vie ne sont pas genrés par nature.
Mathilde Wattecamps, Aufeminin.com