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Connecté

Les questions de la catégorie « Connecté.e » concernent essentiellement les thématiques des usages d'Internet et des « Smartphone ».

Cycle 2 (2016)

Cycle 3 (2016)

Cycle 4 (2016)

Lycée général et technologique

Lycée professionnel
Présentation

Cycle 3 (2016)

Cycle 4 (2016)

Lycée général et technologique

Lycée professionnel

Démarche de travail
Connecté

Les questions de la catégorie « Connecté » concernent essentiellement les thématiques des usages d'Internet et des « Smartphone ».

Cycle 3 (2016)

Cycle 4 (2016)

Lycée général et technologique

Lycée professionnel

Fiche ressource
Ma vie numérique

Les questions de la catégorie « Ma vie numérique » concernent essentiellement les thématiques de l'identité numérique et des données à caractère personnel.

Cycle 3 (2016)

Cycle 4 (2016)

Lycée général et technologique

Lycée professionnel

Fiche ressource
Citoyenneté numérique

Les questions de la catégorie « Citoyenneté numérique » concernent essentiellement les thématiques du droit et de la responsabilité sur Internet

Cycle 3 (2016)

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Lycée général et technologique

Lycée professionnel

Fiche ressource
Pistes pédagogiques

Cycle 3 (2016)

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Lycée général et technologique

Lycée professionnel

Fiche info
Webinaire de formation

Découverte de l'exposition et du dossier pédagogique

Cycle 4 (2016)

Lycée professionnel

Lycée général et technologique

Inspe

Fiche ressource
Ressources supplémentaires

Présentation de deux ressources en lien avec l'exposition

Cycle 4 (2016)

Inspe

Lycée général et technologique

Lycée professionnel

Fiche ressource
Accès aux expositions

Description des 2 versions de l'exposition "Fake news : art, fiction, mensonge"

Cycle 4 (2016)

Inspe

Lycée général et technologique

Lycée professionnel

Démarche de travail
Dossier pluridisciplinaire

Dossier d'accompagnement de l'exposition "Fake news : art, fiction, mensonge"

Cycle 4 (2016)

Inspe

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Lycée professionnel

Activité pédagogique
Peut-on tout montrer dans les médias ?

Cycle 3 (2016)

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Lycée professionnel

Activité pédagogique
Deux poids deux mesures ?

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Activité pédagogique